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网络直播课上有哪些存在的问题列点说明?
网络直播课存在以下问题：一。上课时间短，学生抓不住重点。练习题少。二。学生自控能力差，一不注意就拿着手机看，别的***小游戏小程序等。三。练习题少。难题不会做。四。网络直播课后，我想很多学生成绩下降，特别多。只有极个别的学生可能没有下降。网络直播课，还要存在很多弊端。以上就先说明4条。
学习方式具有灵活性。不受空间和时间的限制。宅在家里，只要有网络，就能接受学习任务。根据自己的安排，选择好时间学习。资源呈现形式多样化。与传统的课堂教学而言，线上教育的资源形态媒介多，符合学生当前的审美情趣。动态的、色彩鲜艳的、游戏的。
线上教学存在的问题主要存在于学生、教师以及环境当中。具体问题如下：学生的学习动机不强，自觉性不够，自主学习能力偏弱，没有自律的习惯，不能为学习知识奠定一个基础。
长期对着手机、电脑等的屏幕视力会下降。在家上网课非常锻炼人的自觉性，那些自觉性差的同学，上课时间就用电脑打开直播间，签完到就跑了，进行挂机模式，老师点同学回答问题时，问某某在吗，连问几遍没人回应。
网络直播的利与弊分析
1、我们先来看利：方便了消费者时间。随着人们生活快节奏，现在生活压力加大，工作，生活，***等占用了大部分时间，很难再有时间去线下销售，大部分人都选择网上购物，而主播卖货给消费者更大的优惠力度。
2、肯定是弊大于利，网络主播对于学生的诱惑来自于它的低成本与高回报！它让学生觉得这可能像一种不劳而获，让学生不思进取，当然如果有足够的才能也可以在网络上展示自己。
3、利直播是一种锻炼 很多未成年人在网络中直播的内容还是非常不错的，有些喜欢唱歌，但唱歌总得需要观众，选在在平台上直播唱歌也是一个自我锻炼，也是积极向上的一种表现。
4、但我觉得这种新兴的互联网行业模式更应该两面的去看，不可否认直播行业在近些年的发展中的确出现了一些弊端，但是也不能完全否定它的利处。直播里面也不全是一些荒废学业，传播负能量的，里面也有一些人是在以讲课为主，不仅能够让人们获得知识同时也能够让自己取得一部分收入。
5、利：影响积极，是一条多赢之路；弊：***难；任何新事物都有两面性，作为营销新模式的网红带货同样如此。面对网红带货乱象，一方面需要网红们严守行业道德底线，爱惜自身羽毛，一方面需监管机构给其“消毒”，通过完善监督和强化追责，兴利除弊，净化网络营销环境。
6、之所以说像李佳琦、薇娅这种网直播带货模式是记“七伤拳”，是因为它既能够带来巨大的好处，但长期下来也会给品牌造成“内伤”。好的方面，就如上面讲的，可以在极短时间内带来非一般的销售表现。这背后的底层逻辑在于：直播带货这种形式本身是一种让用户处于“单独评估”购物模式下极致体现。
关于网络直播的弊端，以及网络直播的弊端 议论文的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
