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儿童分阶段阅读方法,具体是什么内容?
这种分段方法适用于写事的 记叙文 ， 能清楚地看出事情发生的时间、地点、人物、 起因、经过、结果。 分段方法 一般按“起因、经过、结果”分三段。如果事情的经过特别长，要把“经过”分成“发展”和“***” 两段。那么比较长的记叙文就可以分四段。要根据具体情况来划分。
第一阶段是婴儿段，年龄在0岁至3岁左右。这一阶段的婴儿阅读，以“玩”、“看”、“听”为主。幼儿段第二阶段是幼儿段，年龄在3岁至7岁左右。玩具读物可以添加数字启蒙、文字启蒙的元素。小学生段第三阶段是小学生段，年龄在7岁至12岁左右。
讲故事法 成人以口语的形式，加上适当的表情、动作，把图书里的故事内容讲给儿童听。美国有一项研究发现，儿童听成人讲故事是一种社会***往活动。讲故事是用一种交谈或对话的方式进行的活动，这对儿童的阅读能力和文字认识能力的发展有很大的影响。
结合儿童的兴趣选一些他们感兴趣的绘本来进行亲子阅读 孩子这个时期已经开始初步建立顺序的概念，家长可以选择有故事情节的绘本来阅读 ● 阅读能力 1 、5-6岁是孩子认知能力发展的重要阶段。他们的理解能力开始变强，在成人的引导下，能够听懂一下较复杂的句子。
儿童文学类图书有哪些?
《抱抱地球系列之大自然的孩子们》作者：董宏猷/王永跃/胡_本书入选2020年主题出版重点出版物，2020年农家书屋重点出版物推荐读物，该书以纪实文学的方式，来呈现人与自然的关系，以及人热爱自然、保护自然的愿望和作为。
《爱丽丝梦游仙境》（Alices Adventures in Wonderland，通常简写为Alice in Wonderland）是十九世纪英国作家兼牛津大学***学院数学教师刘易斯·卡罗尔创作的著名儿童文学作品。1865年出版，续作为1871年出版的《爱丽丝镜中奇遇记》。
《格列佛游记》是英国18世纪的一部杰出的游记体讽刺***。天生喜欢冒险的格列佛医生自述他数次航海遇险，漂流到小人国、大人国等几个童话式国家的遭遇和见闻，情节的幻想性与现实的真实性有机结合，给***增添了独特的艺术魅力。
小王子 这本在的1942年写成的儿童文学成为了影响最为深远的书籍之一，文中以一位飞行员来讲述其遇到外星小王子的故事，通过小王子的口吻来重新认识世界和思考世界，其受众全体从儿童变成了老少皆宜。
《木偶奇遇记》被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。描述了匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想象。
孩子不爱阅读?四本绘本,将孩子领进阅读的世界
1、从还在上学时读到《人与永恒》，第一次知道周国平老师，就被他智慧隽永的文字所深深吸引，而通过他在《宝宝，宝贝》一书中的对女儿啾啾的描写，也可以看出周音序从小就是个特别有灵气的孩子，他们共同创作的文字，我特别愿意孩子们从小就能接触到。
2、《月光男孩》一个充满奇幻色彩的故事，湖北美术出版社带你走进这个神秘的月光世界。
3、我们先说说第一个重点：绘本是打开阅读世界的窗口 我们先回到最开始的问题，很多大人认为绘本就是简单的图画书，给孩子读故事流于形式。但是从孩子读完绘本后的反应，到当下对绘本的越渐重视，我们又不得不重新思考：什么才是绘本？书中作者从“书”和“人”的角度探讨了这个问题。
4、《水中的光亮》 付新华/文·摄影 张冬彧/绘 《池上池下》 邱承宗/图·文 台湾生态绘本画家邱承宗，曾以《蝴蝶》一书，入选2000年的意大利博洛尼亚儿童插画展。这个年过半百、仍然对昆虫世界充满好奇的画家，这样评价自己说：“生命的过程，因不懂人性，而对人类有畏惧感。
关于儿童娱乐阅读，以及儿童阅读项目的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
